Креативной педагогике — 30: Три измерения для измерения неизмеримого

УДК 37.09

https://doi.org/10.20339/AM.01-20.023   

Е.А. Белова,

редактор журнала «Всё для образования»

член Всероссийского клуба педагогов,

лауреат премии RUPOR за проект «Дети, которые меняют будущее»

e-mail: belova@creativepedagogy.ru

Представлена аналитическая статья об итогах тридцатилетнего развития нового направления в педагогической науке — Креативной педагогики. Автором выделяются основные принципиальные достижения в развитии этого направления, а также выявляются существенные проблемы, сдерживающие развитие такового. Представлены авторские рекомендации, которые могли бы способствовать дальнейшему позитивному развитию этого перспективного направления педагогической науки.

Ключевые слова: креативная педагогика, педагогика, образование, творчество, созидание, учитель, педагог, школа, ученик.

Литература

1. Алейников А.Г. О креативной педагогике // Вестник высшей школы. 1989. № 12. С. 29–34.
2. Алейников А.Г. Креативная мета-педагогика // Alma Mater (Вестник высшей школы). 1992. № 1.С. 34–39.
3. Aleinikov A.G., Future Geniuses of the Earth. Montgomery, Alabama, 1996.
4. Попов В.В., Креативная педагогика. Методология, теория, практика. М., 2014. С. 322.
5. Арих Е.А. Креативной педагогике — 25 лет! // Всё для образования. 2014. № 2. С. 3–6.
6. Aleinikov, A.G. Novology. Encyclopedia of Creativity, Invention, Innovation, and Entrepreneurship. New York, 2017.
7. Aleinikov, A.G. Genius. Encyclopedia of Creativity, Invention, Innovation, and Entrepreneurship. New York, 2017.
8. Креативная педагогика // Википедия.
9. Попов В.В. Креативная педагогика // Энциклопедический словарь «Техническое творчество: теория, методология, практика». М., 1995.
10. Aleinikov, A.G. Humane Creativity. In: Encyclopedia of Creativity. San Diego. 1999.
11. Marquis, А. Lifetime of Achievement. URL: www.andreialeinikov.com